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引用本文:刘 坤.融入AR技术的混合学习模式在高职课程应用研究[J].软件工程,2019,22(7):60-62.【点击复制】
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融入AR技术的混合学习模式在高职课程应用研究
刘 坤
(苏州健雄职业技术学院软件与服务外包学院,江苏 太仓 215411)
摘 要: 本文主要研究快速发展的移动互联网环境下,混合学习模式的改革。首先对AR技术进行研究,提出了融 入AR技术的混合学习新模式,也就是选择高职课程中合适教学内容进行AR设计,并将AR设计教学案例利用移动互联 网智能终端进行个性化推送,以提高学生在线学习的积极性、主动性、创造性,探索新时代下互联网+教育平台教学新 模式。
关键词: 移动互联;AR技术;混合学习模式
中图分类号: TP319    文献标识码: A
基金项目: 2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“融入AR技术的移动互联环境下混合学习模式研究与实践”(项目编号:2018SJA1463);2017年苏州建雄职业技 术学院教改课题“基于德国完全行动模式的课堂教学改革研究-以信息安全与管理专业为例”(项目编号:JG201713);2017年苏州健雄职业技术学院在线开发课程 《网络攻防与实践》.
Research on the Application of the Blended Learning Mode Integrating AR Technology in Higher Vocational Courses
LIU Kun
( Institute of Software and Service Outsourcing, Suzhou Chine-shiung Institute of Technology, Taicang 215411, China)
Abstract: This paper mainly studies the reform of blended learning mode in the mobile Internet environment.First of all,we study the AR technology and propose a new blended learning mode integrated with AR technology,which is choosing the appropriate teaching content in higher vocational courses to carry out AR design,and AR design teaching cases use the mobile internet intelligent terminals for personalized push in order to improve students' enthusiasm,initiative and creativity in online learning,and to explore the new teaching mode of Internet + education platform in the new era.
Keywords: mobile Internet;AR technology;blended learning mode


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