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引用本文:蔡 创.“互联网+”背景下《Java程序设计》课程混合式教学改革研究[J].软件工程,2018,21(12):54-56.【点击复制】
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“互联网+”背景下《Java程序设计》课程混合式教学改革研究
蔡 创
(陕西工业职业技术学院信息工程学院,陕西 咸阳 712000)
摘 要: 随着我国教育事业不断深化改革,对高职类院校中开展《Java程序设计》课程教学也提出了新的要求和 挑战。《Java程序设计》作为一门专业性较强的课程,对人们日常生活的影响也越来越明显。另一方面,随着我国互联 网信息技术的迅速崛起,在《Java程序设计》课程开展混合式教学改革成为课程发展的必然趋势。本文首先对当前我国 高职院校开展《Java程序设计》课程教学的现状,以及混合式教学的教学模式进行了分析,进一步提出“互联网+”背 景下《Java程序设计》课程混合式教学改革的途径和具体做法,旨在为我国高职院校高效的开展《Java程序设计》教学 提供一定的理论帮助。
关键词: 互联网+;Java程序设计;混合教学;改革
中图分类号: TP312    文献标识码: A
基金项目: 陕西工业职业技术学院课程改革项目(14KCGG-047,《Java程序设计》软件资源库建设与上机考试改革).
Research on the Mixed Teaching Reform of Java Programming under the Background of Internet+
CAI Chuang
( School of Information Engineering, Shaanxi Polytechnic Institute, Xianyang 712000, China)
Abstract: With the deepening reform of education in our country,new requirements and challenges have been put forward for the teaching of Java Programming in Higher Vocational colleges.The potential impact of Java Programming,a professional course,on people's daily life becomes increasingly obvious.On the other hand,with the rapid rise of Internet information technology in China,the mixed teaching of Java Programming has become the main direction of the course in Higher Vocational Colleges in the future.This paper first analyzes the current situation of the teaching of Java Programming and the mixed teaching mode in Higher Vocational Colleges in China,and further puts forward the ways and specific methods of the mixed teaching reform of the Java Programming course under the background of Internet+,aiming at providing efficient theoretical help for the teaching of the Java Programming course.
Keywords: Internet+;Java Programming;mixed teaching;reform


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