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引用本文:凌 翌,郎振红.关于构建高校计算机类专业创客教育实验室的思考[J].软件工程,2018,21(5):54-56.【点击复制】
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关于构建高校计算机类专业创客教育实验室的思考
凌 翌,郎振红1,2
1.(1.天津中德应用技术大学,天津 300191;2.
2.天津电子信息职业技术学院,天津 300350)
摘 要: 高校计算机类专业与创客教育的深度融合既是时代发展的必然趋势,又是高等教育发展的内在需求。针 对目前计算机类专业创客教育的现状,实验室建设同样存在问题,尤其是实验室建设缺陷的问题,从构建高校计算机类 专业创客教育实验室的布局、项目流程、师资人员培训、实验室维护服务、配套课程体系等方面推动创客教育开展。最 后,结合创客教育实施过程中存在的难点问题进行了探讨。
关键词: 高校;计算机;创客教育;实验室
中图分类号: TP39    文献标识码: A
基金项目: 2017年度省市级基金项目天津市科学技术委员会科技发展战略研究计划项目“深度融合校企合作激发高职院校教师创新创业的内在驱动力研究”(项目编号: 17ZLZXZF00680).
Thoughts on Constructing Maker Education Laboratories for Computer Science Majors in Colleges and Universities
LING Yi,LANG Zhenhong1,2
1.( 1.Tianjin Sino-German University of Applied Sciences, Tianjin 300191, China;2.
2.Tianjin Electronic Information College, Tianjin 300350, China)
Abstract: The deep integration of computer science and maker education in colleges and universities is the inevitable trend of the development of era as well as the internal demand of higher education.Aiming at the current situation of maker education for computer majors,there are still problems in laboratory construction,especially those of laboratory construction defects.Maker education is targeted to build a laboratory layout,project process,teacher training,lab maintenance services,supporting course system,etc.for makers of computer science.In the end,the difficult problems in the implementation of maker education are discussed.
Keywords: colleges and universities;computer;maker education;laboratory


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